הז'אנרים
כל הז'אנרים

דרג ספר זה מתוך 5
0 דירוגים
0 ממוצע
1
0
2
0
3
0
4
0
5
0
0
לשאול נכון בכיתה

לשאול נכון בכיתה


דרג ספר זה מתוך 5
0 דירוגים
0 ממוצע
1
0
2
0
3
0
4
0
5
0
0

במקום 37.00 

20.35 

במקום 37.00 

20.35 

תקציר

הספר מציג את נושא שאילת השאלות כעניין בעייתי מצד אחד, וכמיומנות בעלת חשיבות רבה מאוד עבור מורים ותלמידים מצד אחר. הבעיה המרכזית הכרוכה בשאילת שאלות בכיתה היא שהנושא, במידה רבה, פשוט אינו מוכר. אי לכך, לא מוכרים חשיבותו, ניהולו והפדגוגיה שניתן לשכלל באמצעותו.


נושא השאלות נקשר באופן הדוק לנושאים אחרים הכלולים ב"כישורי חשיבה מסדר גבוה" (חשיבה ביקורתית, מטא-קוגניציה, יצירתיות טיעון, היסק ועוד) ועוסק הרבה בקשר זה. לספר חלק ראשון תיאורטי בעיקרו, וחלק שני פרקטי בעיקרו. החלק המעשי מביא דרכים מגוונות רבות לעיסוק בשאלות בכיתה - מצד מורים ותלמידים. באמצעות שליטה בשאילת שאלות ניתן להגיע בקלות יחסית גם לתחומים אחרים של חשיבה גבוהה.


אברהם פרנק הוא מורה, מחנך ומנהל בית ספר תיכון במהלך 16 שנים. בעל תואר דוקטור במינהל ומדיניות החינוך. מעורב בארגוני חינוך שונים וכותב בנושא זה. בן 71, נשוי ואב לשלושה, חבר קיבוץ גן שמואל.

  • ISBN: 978-965-571-146-2
  • גודל (עמ'): 161
  • מו"ל: ePublish הוצאת ספרים אלקטרונית
  • יצא לאור ב-: 01/03/2017
  • שם המחבר: אברהם פרנק

הוספת ביקורת

רק משתמשים רשומים מורשים להוסיף ביקורות. אנא התחברו או הירשמו