JavaScript seems to be disabled in your browser. על מנת לעבוד עם המערכת עליך להפעיל JavaScript בדפדפן האינטרנט שלך.
אנא הזן את כתובת הדואר האלקטרוני שלך. ישלח אליך קישור לשחזור הסיסמה
* שדות חובה
« חזור לדף כניסה למערכת
סל הקניות שלך ריק
1 סקירות | הוסף סקירתך
הספר בוחן את מאפייני תקופתנו, ובעקבותיהם סוקר 22 מקורות (אישים או אסכולות) מחוללי מטרות חינוכיות. בין אלה: מקורות היסטוריים של בית הספר, משנתו של ג'ון דיואי, הקונסטרוקטיביזם, החינוך הדמוקרטי, האנתרופוסופי, מטרות החינוך הממלכתי ועוד רבים.
בעקבות הסקירה מחלץ המחבר 14 מטרות מרכזיות, שלטענתו אין אפשרות לקיים בית ספר עם אחת מהן בלבד, ואין אפשרות לממש באותו בית ספר את כולן יחד.
הספר בוחן כל אחת מן המטרות - מה יש בה ועם אילו מטרות אחרות מתאים לה לחבור, או אם אילו מטרות אחרות היא נמצאת בסתירה. הספר מציג את הבעייתיות לממש מטרות חינוכיות בכלל, ומדוע בתי הספר מתקשים להשתנות, בניגוד לכל מה שקורה בסביבתם.
הספר מסתיים בדיון על מטרה חינוכית לאומית - מעבר למוטת כנפיו של בית ספר בודד - כיצד ניתן לצמצם את הפערים החינוכיים הגדולים שקיימים בישראל.
1 Review(s) | הוסף סקירתך
רק משתמשים רשומים מורשים להוסיף ביקורות. אנא התחברו או הירשמו